（题记：第41个教师节来临之际，谨以此文怀念我的初中班主任蒋老师，感恩生命中所有的良师益友，并纪念我的青葱岁月。）
在时光的长河中，有一群人，他们如璀璨的星辰，照亮了无数人前行的道路似温暖的阳光，驱散了知识荒原上的迷雾；他们是人类灵魂的工程师，用智慧和爱心铸就了一代又一代的辉煌。他们就是——教师们
教师节前几天的一个中午，太阳像火炉炙烤着大地，“城头白气勃勃吐，海水汤沸山为垆”，地面上的热浪以肉眼可见的波浪线形状向上冒，篮球场边的那棵桂花树也耐不住这反常的高温，耷拉着树枝树叶像在祈求“秋老虎”早点回笼。我在单位食堂吃了中餐，回到办公室关上门，照常在沙发上“葛优躺”，享受这难得的与外界暂时断联的状态。
晨跑五公里和一上午繁琐工作后的疲惫感阵阵袭来，迷迷糊糊之中，周公相约而至。梦中我又回到了那个激情燃烧的初中学生时代，我的班主任蒋老师在班上正在批评教育几个上课小声讲话，不认真听课的调皮学生。毕业三十多年了，班主任蒋老师也与世长辞二十多年了，但他那伟岸的身影、和蔼的笑容、谦谦君子般的谈吐和熟悉的乡音，以及那种记忆尤深的苦口婆心，依然清晰地印在梦中，仿佛就在昨天。
“鼻间鼾声欲撼屋，手中书册正堕前。”当自己被自己雷鸣般的鼾声吵醒，我不禁哑然失笑，难怪儿子说我出差不在家时，没有我的鼾声陪伴，他睡不安稳。如此折腾一番竟翻来覆去再也无法入眠。无法入睡干脆不睡，教师节马上就要到了，思绪随着梦境，求学路上碰到的良师益友，像电影般一幕幕呈现。
20世纪80年代的农村孩子，大部分都没有读过幼儿园，其实我到了读初中才知道有幼儿园这种机构。当跟我同龄的城里孩子上幼儿园时，我上午跟着哥哥砍柴，下午赶着一群鸭子到稻田去吃虫子。现在每当听到小朋友们唱，“门前大桥下，走过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八”这首儿歌时，总会想起我曾经赶过的那群鸭。
我的小学一到四年级是在本村的“牛婆漯小学”读的，虽然说是有四个年级的村小学，但只有一个老师、四个年级，所有学科都由同一个老师在一个教室上课。每个年级坐一列，其中一个年级上课时，其他三个年级自习。在这样艰苦的环境中，我竟然考上了乡中心完小，读五年级；而没考上的自然就没有五年级的书读了。能来这样艰苦环境中的老师，基本上是年轻的代课老师，也就是没有编制的临时教师，这些老师有的通过考试考上了有编制的正式教师，有的则转岗到其他行业去了。不得不说，这些教师对当时的农村学校教育起到了很大的补充作用。
小学毕业后，我跟随参加了工作的姐姐到她上班那个镇中学读书，而我的哥哥，则留在了家乡的乡中学读书，家乡的中学叫“牛栏算中学”，乡亲们都开玩笑说在那个以牛栏命名的学校里算不出什么准确的数来，也就是暗指这所学校的教学质量有待提升。其实不然，哥哥姐姐都在这里读书，后来都成了银行会计，不管是心算口算，还是珠算，都比我这个后来学计算机专业的弟弟的还厉害。还有我那同村同年同月同日生的老庚，在牛栏算中学毕业后，逆天改命，善于用脑、勤于动手、精于计算，现在成了广州白云一带小有名气的皮革行业老板。
一进初中校门，就听同学们说班主任蒋老师非常和蔼可亲，报到的第一天中午，学校没有开餐，我和班上好几个同学没有地方吃饭，蒋老师就亲自煮饭给我们吃，那餐饭只有剁辣椒和米饭，但到现在我还回味着那餐饭的香甜。
班主任蒋老师对心理学颇有研究，他很会洞察学生的内心世界，了解学生的思想情绪，掌握学生的心理想法，从而采取因材施教的方法，激励学习成绩好的同学取得更好的成绩，鞭策成绩落后的同学奋起直追，督促调皮捣蛋的同学改正错误。
班主任蒋老师还是一位“心灵鸡汤”大师，经常在班上给我们灌“心灵鸡汤”：“农村孩子只有读书才能改变命运”“不读书就只能回家种田种地”……他总是能用最浅显而又最朴实的比喻，深入浅出地让同学们产生共鸣，憧憬美好的未来。“随风潜入夜，润物细无声。”蒋老师的教诲就像那无声的春雨，悄然地滋润着学生们的心田。我现在总爱给自己的孩子灌输“心灵鸡汤”，估计也与蒋老师给我灌输的思想有关。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”蒋老师就像那老干，默默地扶持着新竹的成长。他在数学教学上很有心得，颇有建树，德高望重，总能将深奥的数学公式分析得非常透彻，也能将复杂的应用题讲得明明白白。我喜欢学习数学应该也是初中时开始的，为我后来选择学习计算机专门埋下了革命的火种。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对教师最好的写照。教师们就像春蚕一样，默默地奉献着自己，直到生命的最后一刻；他们就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了别人。他们的付出，是无私的；他们的奉献，是伟大的。他们用自己的生命，诠释着什么是真正的教育，什么是真正的爱。蒋老师就是这样的春蚕和蜡炬，他强撑着被病魔折磨得干瘦的身体，最后倒在了他热爱一辈子的讲台上。
在我的人生中，遇到了很多老师，如高中班主任张老师，大学班主任刘老师，以及众多任课老师。他们有的严厉，有的温柔；有的幽默，有的严肃；有的年轻，有的年长。但他们都有一个共同的目标，那就是培养出更多优秀的人才，为社会的发展作出贡献。他们用自己的青春和汗水，铸就了教育事业的辉煌；他们用自己的智慧和爱心，培育了一代又一代的学子。他们是人类灵魂的工程师，他们的功绩将永载史册。
作者：皛君
单位：湖南祁阳农商银行